您當(dāng)前的位置：首頁(yè) >院務(wù)公開 > 招標(biāo)公告 > 關(guān)愛(ài)孩子 “救”在身邊
招標(biāo)公告
關(guān)愛(ài)孩子 “救”在身邊
點(diǎn)擊次數(shù): 661 信息來(lái)源： 作者:黃月紅 編輯: 發(fā)布時(shí)間：2014/3/3 “眼睛上翻，口吐白沫、全身強(qiáng)直抽搐……孩子這是怎么了？怎么辦？”近日，玉環(huán)特殊教育學(xué)校的一位孩子突發(fā)癲癇，讓老師們措手不及。
為增長(zhǎng)教師的急救知識(shí)，保障孩子的生命安全，縣特殊教育學(xué)校的金校長(zhǎng)與我院行政后勤黨支部書記林愛(ài)芳取得了聯(lián)系，希望醫(yī)院幫助該校強(qiáng)化急救培訓(xùn)。2月28日，行政后勤黨支部組織醫(yī)護(hù)人員來(lái)到縣特殊教育學(xué)校，為該校老師進(jìn)行了癲癇急救及心肺復(fù)蘇的培訓(xùn)。
“眼睛上翻、口吐白沫、全身強(qiáng)直抽搐，是癲癇發(fā)作的典型癥狀，最好搶先將纏有布的筷子，放在病人上下磨牙之間，防止咬破舌頭。一旦心跳呼吸停止：3秒頭暈，6分鐘后腦細(xì)胞就會(huì)死亡，救命的黃金時(shí)間為呼吸心跳驟停后的4～6分鐘。‘第一目擊者’應(yīng)臨陣不亂，正確施救，盡可能減輕傷殘程度……”當(dāng)天下午，在縣特殊教育學(xué)校的三樓會(huì)議室，醫(yī)護(hù)人員正在講解意外事件的救護(hù)知識(shí)，20多名老師正聚精會(huì)神地聽課，他們一邊認(rèn)真聽講，一邊仔細(xì)地做著記錄，不時(shí)還用手機(jī)拍下知識(shí)點(diǎn)。
“這些應(yīng)急救護(hù)措施太有必要了，說(shuō)不定哪天就能用到，不論是對(duì)自己還是別人，關(guān)鍵時(shí)刻憑一雙手就能救人一命。”縣特殊教育學(xué)校的吳書記積極與醫(yī)護(hù)人員交流，并認(rèn)真地在心肺復(fù)蘇模擬人上進(jìn)行了實(shí)際操作，在他的帶領(lǐng)下其他老師一一與模擬人親密接觸。
縣特殊教育學(xué)校的金校長(zhǎng)介紹，縣特殊教育學(xué)校的孩子們比較“特殊”，都不同程度患有一些疾病，需要比普通孩子更多的照料，老師急需掌握急救知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，老師們既學(xué)到了常見意外傷害預(yù)防知識(shí)，也學(xué)到了必要的急救技巧，為特殊孩子們筑起一道安全防線 。
